中巴之東巴東山，江水開辟流其間。
重慶作為國家中心城市、長江上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)金融中心，目前擁有3 000多萬人口，1 000多萬戶家庭。若按每個(gè)家庭有1臺(tái)空調(diào)、每臺(tái)空調(diào)每年待機(jī)運(yùn)行能耗有10 kW·h來計(jì)算，加上有待機(jī)能耗的電器包括機(jī)頂盒、手機(jī)充電器、電熱水器等多種設(shè)備，全重慶市電器能耗高達(dá)數(shù)億度。而生產(chǎn)1億kW·h電能將消耗3萬t煤炭，排放8萬t二氧化碳。另外，不正確使用空調(diào)還會(huì)使能耗大幅度增長，其中包括未能及時(shí)清洗空調(diào)所造成的能耗增加。
重慶市的耗電情況僅僅是中國城市的一個(gè)縮影。一邊是大規(guī)模地能源損耗，而一邊則是無節(jié)制地使用，中間隔著一條“意識(shí)”的河流。如何讓公眾居民具備節(jié)能減排的意識(shí)？如何讓每個(gè)人都參與到節(jié)能減排的行動(dòng)當(dāng)中？作為重慶制冷學(xué)會(huì)秘書長兼重慶大學(xué)的一名老師，吳治娟挑起了這一份重任。
“我們有一個(gè)走進(jìn)中小學(xué)的科普活動(dòng)，教學(xué)生一些空調(diào)知識(shí)，比如說空調(diào)清洗對(duì)節(jié)能的重要性。讓中小學(xué)的科學(xué)老師和物理老師參與到活動(dòng)中來，大家一起策劃，一起做宣傳工作。”吳治娟說道?！傲硗?，從教育角度來說，老師必須身體力行，在實(shí)踐中體會(huì)感悟，只有自己樹立了節(jié)能減排的意識(shí)，才能更好地去引導(dǎo)學(xué)生去思考?！?/p>
除了以個(gè)人的微薄力量投身到節(jié)能宣傳當(dāng)中，吳治娟還通過借助學(xué)會(huì)的平臺(tái)，參與做一些公眾如何應(yīng)對(duì)氣候變化的科普宣傳。讓更多的人樹立節(jié)能減排的理念，培養(yǎng)公眾對(duì)環(huán)境自主的保護(hù)意識(shí)。
在全球溫室效應(yīng)的大背景下，很多環(huán)境問題恰恰是由公眾無意識(shí)的資源浪費(fèi)造成的。令吳治娟深有感觸是，前一段時(shí)間，她參觀了青島博物館，看到以前德國人設(shè)計(jì)的下水道做得精巧。下水道設(shè)計(jì)是一個(gè)橢圓形結(jié)構(gòu)，上大下小。當(dāng)水流量小通過下部比較窄的形狀時(shí)，泥沙不易淤積。另外底部有瓷磚也可減少摩擦阻力。吳治娟表示，“即便是這樣一個(gè)小的細(xì)節(jié)，德國人也能從節(jié)能環(huán)保的角度考慮得很細(xì)致，而這正是我們國人所欠缺的。”
吳治娟認(rèn)為，之所以會(huì)有這種差距，是因?yàn)槲覀儚拇髮W(xué)教育開始，就很少將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，更沒有灌輸這種讓學(xué)生從環(huán)保節(jié)能的角度出發(fā)去參與實(shí)踐設(shè)計(jì)的意識(shí)。轉(zhuǎn)變思維意識(shí)，學(xué)會(huì)將理論聯(lián)系實(shí)踐，這需要專業(yè)的老師去引導(dǎo)。
就拿中央空調(diào)來說，大型中央空調(diào)的能耗遠(yuǎn)高于多聯(lián)機(jī)，而多聯(lián)機(jī)的能耗遠(yuǎn)高于分體空調(diào)。然而在現(xiàn)實(shí)中，設(shè)計(jì)師在出方案時(shí)，不會(huì)設(shè)計(jì)幾種方案進(jìn)行能對(duì)比，以告知消費(fèi)者哪種方式更為節(jié)能。但是設(shè)計(jì)師從事設(shè)計(jì)時(shí)更多的是為了便捷。
除了樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，吳治娟認(rèn)為，老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生灌輸解決問題的思想。從目前來看，行業(yè)大部分學(xué)會(huì)對(duì)于技術(shù)進(jìn)步的關(guān)注令人欣慰，不過，很多學(xué)會(huì)將更多的精力投入在宣傳管理上。“重慶制冷學(xué)會(huì)和其他學(xué)會(huì)的很大區(qū)別在于，學(xué)會(huì)始終從社會(huì)責(zé)任的角度出發(fā)做一些社會(huì)性的公益事業(yè)，這也正是學(xué)會(huì)的魅力所在?！眳侵尉耆缡钦f。
在2016年涉及到聯(lián)合國的項(xiàng)目時(shí)，重慶市制冷學(xué)會(huì)組織去參觀垃圾發(fā)電廠，要求大家做垃圾分類。通過活動(dòng)能夠讓更多的人參與，樹立公民對(duì)于國家的責(zé)任意識(shí)，教會(huì)他們解決問題的方法。除此以外，參觀科普基地、講解空調(diào)的清洗維護(hù)等也是學(xué)會(huì)科普的工作之一。
現(xiàn)如今，行業(yè)越來越關(guān)注對(duì)空調(diào)的清洗和維護(hù)保養(yǎng)。不僅對(duì)于傳統(tǒng)的分體空調(diào)，就連大型的商用空調(diào)同樣需要進(jìn)行清洗和維護(hù)。目前，重慶制冷學(xué)會(huì)依托校園學(xué)生優(yōu)勢(shì)，發(fā)展志愿者首先對(duì)分體空調(diào)進(jìn)行清洗維護(hù)。吳治娟表示，“之所以將分體空調(diào)交由志愿者來做，也是為了給大眾樹立環(huán)保節(jié)能的意識(shí)。普通大眾自己動(dòng)手，讓他們自己更多地去接觸了解，改變?cè)瓉韺?duì)節(jié)能環(huán)保的“無意識(shí)”思想，改變他們的固有認(rèn)知和思維定勢(shì)?！?/p>
政府對(duì)于學(xué)術(shù)及技能培訓(xùn)評(píng)審職能的下放，讓學(xué)會(huì)擔(dān)起了專業(yè)技能考評(píng)的職責(zé)。但是這也催生了諸多以營利為目的的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及社團(tuán)、協(xié)會(huì)。從而導(dǎo)致行業(yè)證書泛濫，含金量下降等一系列問題。作為以學(xué)術(shù)和行業(yè)進(jìn)步為導(dǎo)向的制冷學(xué)會(huì)需要承擔(dān)起維護(hù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職責(zé)。對(duì)于學(xué)員資料以及社團(tuán)執(zhí)業(yè)資質(zhì)的審核、審查就顯得尤為重要。
吳治娟表示，由學(xué)會(huì)牽頭的培訓(xùn)必須形成正規(guī)的學(xué)習(xí)機(jī)制，完成一定的課時(shí)學(xué)習(xí)加以考核后方可頒發(fā)專業(yè)技能證書。這些不僅需要專門的人員來核實(shí)確認(rèn)，更需要通過電話等手段確認(rèn)學(xué)員是否按時(shí)上課，社團(tuán)活動(dòng)課程是否按時(shí)開展等等。
不過，以學(xué)會(huì)為機(jī)構(gòu)進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)如今面臨的最大難題就是學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間很難保證。而目前參加培訓(xùn)的學(xué)員大多數(shù)是工人，對(duì)于工人操作技術(shù)的培訓(xùn)不是件簡(jiǎn)單的事。許多工人忙著上班，學(xué)時(shí)數(shù)可能達(dá)不到，早期的培訓(xùn)存在亂發(fā)證的嫌疑。如何體現(xiàn)協(xié)會(huì)的專業(yè)性以及工人資質(zhì)證書的含金量，是學(xué)會(huì)近兩年來考慮的重點(diǎn)。吳治娟表示，相信通過完善審查制度，未來行業(yè)會(huì)更加的規(guī)范。
為了進(jìn)一步保證證書評(píng)選的規(guī)范性和公平性，除了學(xué)員以外，學(xué)會(huì)評(píng)選老師也要定期參加培訓(xùn)。
吳治娟表示，這是制冷學(xué)會(huì)多年來孜孜以求的事情。學(xué)會(huì)從節(jié)能減排的角度出發(fā)，是不同于空調(diào)銷售、培訓(xùn)等企業(yè)的獨(dú)立存在。因此，學(xué)會(huì)對(duì)于工人的培訓(xùn)、職業(yè)資質(zhì)，能做到客觀公正，不因任何利益驅(qū)使而有所偏頗。
例如，現(xiàn)已舉辦三年的西部制冷展，吳治娟一直在積極籌劃并聯(lián)合四川、云南、貴州、廣西等七個(gè)學(xué)會(huì)舉辦第四屆，并希望通過展會(huì)來更廣泛的傳遞節(jié)能意識(shí)。
不忘初心，方得始終。從接任重慶市制冷學(xué)會(huì)秘書長至今，吳治娟一直秉持著為國家環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的初心，把學(xué)會(huì)工作開展得井然有序。身體力行地將節(jié)能減排理念傳遞到千家萬戶，為中國的節(jié)能減排事業(yè)做一些貢獻(xiàn)。
